مهارات التعبير

مهارات التعبير

مهارات التعبير

مهارات التعبير الشفوي والكتابي :

مهارات التعبير الشفهي : 
•  ترتيب الأفكار وتواصلها في الحديث .
•  المهارة في حسن صوغ البداية والختام .
•  التركيز علي الجوانب المهمة في الموضوع .
•  القدرة علي التماس أفضل الأدلة ، وانتقاء الشواهد ، لتأكيد رأي او دعم وجهة نظر.
•  القدرة على الاستجابة لمشاعر السامعين.
•  استخدام المنهج المنطقي الملائم في عرض المقدمات واستخلاص النتائج.
•  القدرة علي التعقيب السليم على أي متحدث أو معلق .
•  القدرة علي التلخيص بعد الاستماع إلى الموضوع .
•  قدرة الشخص على المشاركة إذا طرح موضوعا للحوار يهم المتعلم ومجتمعه .
وتتوقف جودة التعبير الشفهي عند التلاميذ على عدو أمور منها: 
-  حضور الأفكار والمعاني التي ستكون موضوعاً للحديث ، وحسن ترتيبها .
-  معرفة الكلمات التي تدل على المعاني .
-  معرفة أساليب الكلام لترتيب العبارات من الكلمات .
-  طلاقة اللسان في نطق الألفاظ ، وأداء تلك العبارات. ( الندى صفحة 32)

مهارات التعبير الكتابي :
•  قدرة المتعلم علي وضع خطة لما يكب موضحا فيها هدفه .
•  قدرة المتعلم على تحديد أفكاره ، واستقصاء جوانبها مع مراعاة ترتيبها وتكاملها .
•  قدرة المتعلم علي نقل صورة واضحة عن أفكار في أي مناسبة تأثر بها .
•  القدرة على الإقناع في التعبير تأييدا لرأي .
•  المهارة في استخدام الإيجاز مع الوضوح والإطناب ، والقدرة على الكتابة إلى كل فئة بما يناسبها فكرا ولغة وأسلوبا .
•  مراعاة القواعد الهجائية .
•  مراعاة قواعد بناء الجمل .
•  مراعاة قواعد الشكل في الكتابة بالإضافة إلي مهارات تنظيم الكتابة .
•  وقد صنف المرسى مهارات التعبير الكتابي إلى قسمين هما:
1-  مهارات الشكل ويتدرج تحتها ما يلي :
- شكل الفقرة .
- علامات الترقيم.  
- صحة الكتابة إملائيا ونحويا .
- التنسيق وجودة الخط .
2- مهارات المضمون ويتدرج تحتها ما يلي :
- براعة الاستهلال .
- حسن التخلص (الخاتمة). 
- الأفكار من حيث (كفايتها ، ترابطها ، صلتها بالموضوع )
- الاستشهاد من ( القرآن الحديث ، الشعر ، الأقوال المأثورة ).
- سلاسة الأسلوب وحسن العرض . ( الندى -2008 ص 35/34)

(1)الجانب الفكري :

- يستهل بمقدمه مشوقة .
- يعبر عن الفكرة بوضوح.
- يستوفى العناصر الأساسية للموضوع .
- يرتب الأفكار ترتيبا منطقيا أو تاريخيا .
- يسوق أدلة متنوعة لتدعيم الأفكار .
- يولد فكرة كم أخرى .
- يستخلص النتائج .
- يقدم حلولا ومقترحات .

(2)الجانب اللغوي:.

- يستخدم كلمات مناسبة للسياق .
- يعبر بكلمات محددة الدلالة .
- يستخدم جملا صحيحة في تراكيبها .
- يستخدم أنماطا متنوعة للجمل .
- يستخدم جملا تعبر عن المعنى .
- يوظف الصور البلاغية خدمة للمعنى.

(3)الجانب الصوتي .
- يتحدث بصوت واضح .
- يتحدث بثقة فى النفس ودون ارتباك.
- يستخدم طبقة صوتية مناسبة .
- يتحدث بالسرعة المناسبة .
- يراعى مواطن الفصل والوصل .
- يميز بين الظواهر الصوتية المختلفة.

(4)الجانب الملمحى .

يستخدم تعبيرات وجهه وفق المعنى المعبر عنه.
يحرك أعضاء جسمه وفق المعنى .
يواجه المستمعين ويجول بنظره في جميع الأركان .
يستخدم الإيماءات المناسبة .
يستخدم حركات وإشارات تسهم في جذب انتباه المستمعين إليه.
ويندرج تحت كل محور المهارات المكونة له . 

* مهارات أخرى التعبير الكتابي :
1- الدقة في وضع علامات الترقيم والعناوين والهوامش .
2- اختيار الكلمة المناسبة للمعنى .
3- جودة المقدمة ،وحسن الخاتمة.
4- اختيار الكلمة الملائمة. 
5- اكتمال أركان الجملة .
6- الربط الجيد بين الجمل .
7- ترتيب الجمل .
8- إدراك الفكرة التي تعبر عنها الجملة .
9- فهم معاني الجمل .
10- اختيار اللفظ الملائم للمعنى .
11- الإحساس بمناسبة الكلام للمقام .
12- التعبير الواضح عن الآراء والمشاعر. 
13- مهارة أدوات الربط . 
14- مهارة تحديد الأفكار الأساسية والفرعية . 
15- ترتيب الأفكار وتسلسلها . 
16- صحة الكتابة إملائياً . 
17- وضوح الخط وجماله .
18- ترك مسافة قصيرة من بداية السطر الأول في الفقرة .
19- وضوح الفكرة وعمقها .
20- الخلو من الأخطاء النحوية والصرفية .
21- تجنب الألفاظ العامية في الكتابة .
22- توظيف الصور البلاغية توظيفاً مناسباً . 
23- التنويع بين الأساليب الخبرية والإنشائية . 
24- كتابة الفقرة من حيث الشكل والمضمون .
25- الدقة والوضوح والتنظيم .
26- دقة الاستشهادات وسلامة توظيفها ،والاستناد إلى الأدلة والأمثلة عند عرض الفكرة .